Lo mejor: unas clases y unas actividades bastante asequibles, que requieren pensar pero no son difíciles. Como apartado del tema, el mejor fue los tipos de comunicación.

Lo peor: demasiado tiempo para hacer unas actividades que no son complicadas, y como apartado, el de mapas el cual para mi, a sido algo complicado de entender.

Qué añadirías: dedicar una clase más a los mapas y diagramas, ver con más claridad los tipos de ellos, y realizar algunos ejemplos en clase.

Qué quitarías: resumiendo las tres primeras clases en dos, pues tienen cierta relación y son sencillas. Así eliminamos una clase para colocar otra más para mapas.